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    ……

    雨刷来回扫过车窗玻璃，令眼前的红灯骤然清晰，又被蜿蜒而下的雨水淹没成一片动荡的光芒。

    “我接到电话还有点惊讶。”林德的手扶在方向盘上，随口搭话道，“当时我正在好奇你们会用什么办法过来呢……您电话用得熟练极了，安东尼教授。对了，如果不算冒昧的话，您教授的科目是……？”

    安东尼笑道：“需要熟练使用电话的科目。”

    “什么？”

    “全称是麻瓜研究课。”安东尼说，“另外，先生们，这不是今年期末的题目。”他听到托勒正在小声和朋友讨论安东尼投币和拿起电话的顺序。

    “等等，安东尼教授——林德先生——”

    安东尼点点头：“林德先生知道。”事实上，即使这是个完完全全麻瓜的植物园，从园区的回信和斯普劳特教授的说法来看，很有可能大半的工作人员都知道魔法的存在。

    “您也是霍格沃茨的毕业生吗？”学生好奇地问，“我们真的可以在麻瓜社会里工作吗？”

    林德说：“很遗憾的，我不是，我就是你们研究的麻瓜。”

    下一个瞬间，安东尼感觉自己耳边炸开了一副霹雳爆炸牌。所有人都在说话。

    “对不起——”

    “麻瓜怎么会知道——”

    “哦不，我是不是刚刚违反了《保密法》？！”一个相当突出的声音哀叫着，“我会被退学吗？”

    “哦，等等！有特例的！我听米德根说过，巫师的麻瓜亲属可以知道魔法存在，《保密法》允许的。”

    在出行前，安东尼特地请霍格沃茨的副校长麦格教授向所有人普及了《保密法》条款和惩罚措施……作为一个活生生的违法案例，安东尼觉得这一堂课不应该由自己上。

    毕竟，如果学生问他“可是如果我无意识间使用了魔法怎么办”，或许他会诚实地告诉他们“邓布利多校长能解决一切问题”，而非麦格教授的“那你最好克制自己无意识的魔法，小姐，不然我们都会很遗憾的”。
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